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ICN et litterature
Exploration de l’hyperlittérature avec les élèves afin de montrer les nombreuses possibilités que le numérique propose pour augmenter un texte et réaliser des oeuvres enrichies.
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la fiction interactive, l'aventure en mode texte
Création d'une fiction interactive.
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algorithmique et projet de jeu programmés en fin de collège
Exemples d'activités projets menées en classe de troisième.
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atelier Art et Numérique
L’une des sources principales d’inspiration, est le festival des arts numériques Scopitone organisé en septembre par la salle de spectacle Stéréolux à Nantes, les artistes invités jouent sur la lumière, les mouvements, les projections. 2 classes du lycée ont découvert Scopitone en septembre 2017 et les élèves inscrit à l’EDE Art et numérique ont réalisé à la fin du premier semestre des projets personnels à l’image du festival.
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création d'applications Processing dans une thématique de bien-être
L'objectif est de sensibiliser les élèves aux problématiques du numérique grâce à la création d'applications "bien-être" avec le logiciel libre Processing.
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la parole des élèves
Un dossier sur la parole de l’élève à l’école : pour se construire une identité personnelle et collective ; pour penser, argumenter, apprendre, dans les disciplines, la vie de classe et d’établissement ; et pour l’intervention dans l’espace public et la représentation démocratique (délégués, conseil d’élèves, coopératif, CVC, CVL).
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les six chapeaux de la réflexion
La méthode des six chapeaux est une méthode de gestion de groupe développée par le psychologue Edward de Bono1. Elle vise la résolution de problème, l’émergence d’idées, et même la créativité. Voici quelques éléments de réflexion pour une utilisation pédagogique de cette démarche maïeutique.
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un nouveau support pédagogique relatif à l'improvisation
Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, découvrez ici un nouveau support pédagogique relatif à l’improvisation théâtrale dans le cadre scolaire, réalisé conjointement par l’IGEN, la DGESCO et la Fondation Culture et Diversité.
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