Recherche
-
Lettre Édu_Num premier degré n°21
L'équité des territoires est un enjeu fort des appels à projets "École numérique innovante et ruralité". Pour accompagner la construction de projets innovants, le cahier des charges définit un certain nombre d'objectifs qui peuvent être soutenus par le développement des équipements numérique à l'école. Cette lettre Édu_Num illustre ces objectifs avec des retours d'usage qui contribuent à la transformation des pratiques pédagogiques à l'école élémentaire.
Actualité Mis à jour le
-
Promeneurs du Net : des professionnels pour accompagner sur les réseaux sociaux
Le dispositif «Promeneurs du Net» a été mis en place en octobre 2017 dans le département pour accompagner les 11-15 ans sur les réseaux sociaux, les écouter, les renseigner, les accompagner, répondre à leurs questions, mais aussi les sensibiliser aux risques des réseaux sociaux et leur inculquer les bonnes pratiques.
Actualité Mis à jour le
-
L’espace numérique de travail E-primo : une nouvelle plateforme pour l’école primaire
Cinquante écoles du département bénéficient depuis la rentrée de la nouvelle plateforme E-primo de l’Académie de Nantes. Cet espace numérique de travail, ouvert à tous les membres de la communauté éducative, est un lieu sécurisé d’échange et de travail qui fonctionne comme un réseau social éducatif conforme aux référentiels nationaux.
Actualité Mis à jour le
-
Édu_Num SVT N°27
Cette lettre fait le point sur le parcours éducatif de santé. Vous y trouverez les textes officiels ainsi que des outils et des aides pour sa construction.
Article Mis à jour le
-
Initiation à la programmation - Thymio - Cycle 3
Une expérimentation dans trois classes de la circonscription de St Philbert de Grand-Lieu a été menée avec une valise de robots Thymio prêtée par la DANE (Délégation Académique au Numérique Éducatif).
Article Mis à jour le
-
Initiation à la programmation C2-C3
Le document d’accompagnement Eduscol, « Initiation à la programmation aux cycles 2 et 3 » propose des situations d’apprentissages autour de différents supports. Les liens cliquables et annexes renvoient à des ressources utilisables en classe.
Article Mis à jour le
-
Le référentiel CNIL de formation des élèves à la protection des données personnelles
À l'ère numérique, l'éducation à un usage citoyen, responsable et éthique des nouvelles technologies constitue une priorité d'action, tout particulièrement auprès des jeunes en âge scolaire.
Article Mis à jour le
-
la place des enjeux sociétaux dans les enseignements d’ICN
Souvent présenté comme un domaine exclusivement technique, le numérique se résume parfois sommairement à une collection d’outils et de programmes. Aujourd’hui, chercheurs et formateurs s’accordent pour donner aux réflexions et questions liées au milieu numérique une place essentielle dans les enseignements ICN. Les programmes laissent également une place pour questionner les pratiques et les créations numériques des élèves.
Article Mis à jour le
-
Réservation de matériel
Les circonscriptions peuvent emprunter et/ou réserver du matériel en ligne.
Article Mis à jour le
-
La technologie au service de la lecture
Publié par André Cotte sur Carrefour Éducation, un dossier conjoint de Carrefour éducation et de l'École branchée qui vise à proposer une multitude d’activités et de pistes d’utilisation de la technologie au service de la lecture.
Article Mis à jour le
