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la classe inversée
Les pratiques de classes inversées sont présentées comme prometteuses. Au-delà de leurs aspects positifs, des points de vigilance subsistent.
Article Mis à jour le
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Classes virtuelles du CNED - usages
Comment les enseignants du premier degré ont investi les classes virtuelles du CNED pour garder le contact avec les élèves et les familles ? Des enseignants partagent leurs pratiques et témoignent.
Article Mis à jour le
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Accompagner les élèves dans le développement de leurs compétences en enseignement de SVT au lycée
Capsule vidéo sur l'évaluation des élèves en enseignement de SVT au lycée, nouveau programme de lycée BAC 2021.
Document Mis à jour le
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Numérique et vie privée : quelle est la part de responsabilité de l'enseignant ?
Prendre conscience des risques et des enjeux (notion d'acceptation, manipulation de l'information et biais de confirmation) et se réinterroger sur nos pratiques professionnelles et privées (prendre soin de sa vie numérique).
Article Mis à jour le
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Continuité pédagogique et numérique en Lettres
Comment mettre en place et assurer la continuité pédagogique ? Quels sont les outils sur lesquels nous pouvons nous appuyer ? Cet article recense de nombreuses ressources pour permettre aux professeurs et aux élèves de travailler à distance.
Actualité Mis à jour le
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de la compréhension de l’oral à la première production orale
Avant d’amener les élèves à une première production orale, ils doivent avoir été exposés à 7 situations variées d’écoute des formulations visées. Les situations proposées ci-dessous proposent une progression possible, de la compréhension de l'oral à la production orale en interaction.
Document Mis à jour le
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L'oral et le numérique
L'élève est souvent confronté à des difficultés dès lors que l'oral est impliqué. Il manque de confiance en lui. Comment utiliser le numérique pour l'aider à surmonter les obstacles ?
Article Mis à jour le
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Mes élèves sont des chercheurs !
Présentation de la genèse du projet mené par différentes classes du lycée Aimé Césaire de Clisson. Explicitation de la plus value du numérique dans le déroulement et la mise en œuvre de ce projet pédagogique en histoire.
Article Mis à jour le
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Webdoc : Un océan de câbles, dans les profondeurs d’internet
Un webdoc de RFI permet de comprendre les enjeux du câblage des NTIC.
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