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Congé de formation professionnelle - Enseignant 1er degré Public de Vendée
Cette circulaire détaille les conditions, modalités et calendrier pour demander un congé de formation professionnelle (CFP) en 2026-2027 pour les enseignants du 1er degré public de Vendée, incluant les critères d’éligibilité, la durée, les indemnités, les obligations de l’agent, et la procédure de candidature à soumettre avant le 13 avril 2026
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Mouvement intradépartemental poste à profil
Cette circulaire informe les enseignants du 1er degré de la Sarthe de l’ouverture d’un mouvement intradépartemental sur postes à profil, détaillant les modalités de candidature (en ligne jusqu’au 24 février 2026), les entretiens (du 10 mars au 8 avril 2026) et précise que l’affectation sur ces postes est définitive et exclut la participation au mouvement par barème.
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Demande d'allègements de service pour l'année scolaire 2026/2027
La circulaire précise les conditions, procédures et limites des demandes d’allègements de service pour les enseignants du premier degré public de l’académie de Nantes confrontés à des difficultés temporaires de santé pour l’année scolaire 2026-2027.
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Demande de temps partiel
La circulaire détaille les modalités, types et procédures de demande de temps partiel pour les enseignants du premier degré public de l’académie de Nantes pour l’année scolaire 2026-2027, ainsi que les règles de reprise à temps complet et les incidences sur la retraite.
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Circulaires mouvement interdépartemental et mouvement POP
La présente note a pour objet de vous informer de l'ouverture du mouvement interdépartemental sur postes à profil (POP) en 2026 et de préciser les modalités spécifiques de ce dispositif réservé aux enseignants titularisés au plus tard le 1 er septembre 2025 et détenteur du titre requis pour le poste demandé.
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Se former/enseigner à l'étranger
La page « Enseigner / se former à l’étranger » regroupe les informations relatives aux dispositifs permettant aux enseignants de développer leurs compétences linguistiques, culturelles et professionnelles dans un contexte international. Elle présente les principaux programmes institutionnels proposés par l’Éducation nationale et ses partenaires — tels que les programmes d’échange, de mobilité et de formation à l’étranger — et renvoie vers les ressources et pages de référence correspondantes. Cette page a pour objectif d’accompagner les enseignants dans la construction de leur parcours professionnel, en valorisant les opportunités d’ouverture internationale et les modalités d’accès aux différents dispositifs.
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Formations, certifications et ouverture internationale
La page « Se former » présente les actions de formation en langues vivantes proposées au sein de l’académie de Nantes pour l’année scolaire 2025-2026. Elle recense, sous forme de tableau, les offres de formation déployées dans les différents départements : animations pédagogiques, stages et accompagnements spécifiques, ainsi que les dispositifs de certification et d’habilitation en langues vivantes et disciplines associées. Cette page a pour objectif d’accompagner le développement professionnel des enseignants du premier degré et de soutenir la mise en œuvre de leurs projets pédagogiques, en offrant une lisibilité académique des dispositifs de formation existants et de leurs modalités d’accès.
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Le Diplôme de Compétence en Langues (DCL)
La page « DCL – Diplôme de compétence en langue » présente les informations essentielles relatives à ce diplôme national permettant d’attester un niveau de compétence en langue dans des situations de communication professionnelle. Elle précise les objectifs du DCL, les langues concernées, les publics visés, ainsi que les modalités d’inscription, d’évaluation et de certification, et renvoie vers les ressources académiques et nationales de référence.
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Certification Complémentaire DNL
La page « Certification complémentaire DNL » présente les informations relatives à la certification complémentaire permettant aux enseignants de valider leur aptitude à enseigner une discipline non linguistique (DNL) en langue vivante étrangère. Elle précise les objectifs de la certification, les publics concernés, les compétences attendues, ainsi que les modalités d’inscription, de préparation et d’évaluation, et renvoie vers les ressources et textes de référence correspondants.
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Plans de formation départementaux
La page « Plans de formation départementaux » présente les actions de formation en langues vivantes proposées dans l’académie de Nantes pour l’année scolaire 2025-2026. Elle constitue un point d’entrée académique vers les plans de formation départementaux et renvoie, par des liens directs, vers les pages ETNA de chaque département. Elle permet d’identifier les principales offres de formation en langues vivantes du premier degré — animations pédagogiques, stages, accompagnements spécifiques, ainsi que dispositifs de certification et d’habilitation — et d’en connaître les modalités d’accès.
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