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Une interprétation 100% artistique du 1% artistique
Comment l'oeuvre la plus fréquentée par nos élèves peut-elle devenir une source d'inspiration et un moyen de communication pour préparer l'arrivée des futurs 6ème ?
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le numérique et l'enseignement des arts plastiques
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la parole de l'élève: intervention orale de Patrick Ducler (2014)
Outre le temps dédié à la verbalisation, quelle est la place de la parole de l'éléve ?
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Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Les apprentissages graphiques ont pour principal objectif le développement de l'activité perceptive, l'éducation de la motricité fine, l'exploration d'une multitude d'organisations spatiales.
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matérialité et image dans l'oeuvre de Bill Viola
Des questions sur l'image vidéo et sa matérialité pour mieux aborder l'oeuvre de Bill Viola et l'histoire du médium.
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déviation
Une publication articulant rencontre, pratique et connaissance, enseignement et exposition d’art contemporain.
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CPES- CAAP
Comment informer et préparer au mieux des élèves vers les études supérieures artistiques ?
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Bienvenue au nouveau Musée d'arts de Nantes
Céline Bertholier, professeure d'arts plastiques, présente les grandes lignes du nouveau projet du Musée d'arts de Nantes.
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