Recherche
-
Instructions du 2 septembre 1925
Article Mis à jour le
-
État de la philosophie en 2007-2008
Article Mis à jour le
-
travailler ensemble avec le numérique en technologie
En technologie ( ICN, ISN, STI2D et BTS SN ), la méthode d'enseignement est essentiellement basée sur la pédagogie de projet collectif, ainsi, le travail collaboratif est implicite et l'outil numérique est évidemment incontournable.
Article Mis à jour le
-
Portable à l’école : que dit la loi ?
C'est l'une des questions de la rentrée : le portable est-il interdit ou autorisé dans les écoles, les collèges et les lycées ? Pour tout comprendre sur l'utilisation du portable en classe, dans la cour de récréation ou dans les couloirs, le site officiel de l’administration française, service-public.fr, propose une vidéo d’une minute pour expliquer les règles. Vous pouvez aussi consulter la loi n° 2018-698 du 3 août 2018 relative à l’encadrement de l’utilisation du téléphone portable dans les établissements scolaires
Article Mis à jour le
-
La classe inversée : outil inclusif pour les élèves en situation de handicap ?
L’objectif de cet atelier est de montrer l’intérêt que présente le principe de la classe inversée pour gérer les problématiques liées au handicap au sein d’un groupe plus large tel que la classe. Il s’agit de voir plus largement les pratiques qu’un travail en classe inversée génère : démarche actionnelle, travail en projet, évaluation par compétences etc… Autant d’instruments pédagogiques susceptibles d’apporter une plus-value dans le domaine de la pédagogie et de la didactique. Il convient de questionner l’aspect inclusif pour gérer un groupe-classe dans lequel se trouvent des élèves à besoins particuliers. Le BO du 25/08/2016 indique que : “Le droit à l'éducation pour tous les enfants, qu'ils soient ou non en situation de handicap, est un droit fondamental. Ce droit impose au système éducatif de s'adapter aux besoins éducatifs particuliers des élèves […] Avec les aménagements et adaptations nécessaires, il doit avoir accès aux mêmes savoirs et être soumis aux mêmes exigences. [...]
Article Mis à jour le
-
Explorer le monde
Pour cette partie du domaine « Explorer le monde », les ressources Éduscol proposent un document explicitant la démarche d'apprentissage et trois autres modules : l'un traitant des élevages d'escargots et de phasmes en classe, l'autre traitant des miroirs, le troisième traitant des bateaux.
Article Mis à jour le
